Sociaal-emotioneel leren ijsbrekers
Wist je dat een nietmachine inzicht kan geven in wie je bent? (Ja, echt.)
Deze SEL-ijsbrekeractiviteit heet ‘How Are You Different’ en houdt in dat je willekeurige voorwerpen gebruikt om een gemeenschap op te bouwen en collectieve empathie te bevorderen.
Hoe?
Eén woord: metaforen.
Ons Het bouwen van opzettelijke gemeenschappen, ijsbrekers en teambuilders om sociaal-emotionele vaardigheden op te bouwen Het curriculum is gericht op het creëren van doelgerichte banden.
In het bericht van vandaag richten we ons op ‘Hoe ben je anders’, een SEL-activiteit die deelnemers gebruiken om dit doel te bereiken.
Maar voordat we daarop ingaan, laten we het eerst hebben over…
Hoe een stijlfiguur empathie en gemeenschapsvorming oproept
Metaforen zijn dingen die symbolisch zijn voor andere dingen.
Je bent waarschijnlijk bekend met metaforen en gebruikt er een handvol gedurende de dag. “Tijd is geld” is er een die iedereen in dit deel van de wereld wel eens heeft gehoord.
Maar metaforen zijn niet alleen kleurrijke, bondige stijlfiguren die je op het werk hoort en gebruikt. Ze kunnen ook empathie oproepen en communityleden helpen elkaar beter te begrijpen.
Maya Angelou gebruikt de metafoor van een zingende vogel in een kooi om een zwarte persoon uit te drukken die vreugde voelt ondanks zijn onderdrukking. De symboliek van een gevleugeld wezen dat gedwongen wordt om te zwoegen in een gevangenis brandt de systematische onderdrukking van zwarte mensen meer in de geest van de lezer dan alleen te stellen dat “zwarte mensen onderdrukt worden.”
SEL Ice Breaker-activiteit: Hoe ben jij anders?
Laten we nu de SEL-activiteit van vandaag nog eens bekijken: Hoe ben je anders? We bieden eenvoudige activiteiten voor relatie- en community-building. En we doen dit met willekeurige objecten (herinner je je de nietmachine die ik eerder noemde?), zoals papieren bekertjes, paperclips, gekreukt papier, etc.
Eerst vragen we deelnemers om in een kring te gaan zitten. Vervolgens doen we deze items in een grote papieren zak en geven de zak rond in de kring, één voor één, zodat iedereen een object uit de zak kan pakken.
Wanneer iedereen een voorwerp heeft en de tas weer bij de eerste persoon is aangekomen, vertelt iedereen op welke manier hij of zij verschilt van het gekozen voorwerp.
Waarom zouden we dan spullen die andere mensen weggooien, gebruiken voor zo’n belangrijke oefening?
Omdat alledaagse zaken zoals hierboven beschreven toegankelijk zijn voor mensen van elk ras, elke klasse, elk geslacht, etc., wat inclusiviteit bevordert.
Door metaforen te creëren met behulp van deze objecten, wordt uw verbeelding geprikkeld en wordt u gedwongen om het bekende met nieuwe ogen en vanuit nieuwe hoeken te bekijken. Ook wordt u gedwongen om opnieuw na te denken over de manier waarop u omgaat met het alledaagse.
We vragen deelnemers om geen voor de hand liggende verschillen te noemen, zoals: ‘Dit is een keramische vaas en ik ben een persoon.’
In plaats daarvan moedigen we ze aan om plezier te hebben, creatief te zijn en dieper te kijken. Een deelnemer kan bijvoorbeeld iets zeggen als: “Deze vaas is stijf en onbuigzaam. Maar ik ben flexibel en aanpasbaar.”
Luisteren naar hoe elke persoon zichzelf beschrijft en de metaforen die ze gebruiken, kan je veel leren over andere mensen. Het bovenstaande voorbeeld benadrukt bijvoorbeeld ‘aanpassingsvermogen’, wat suggereert dat deze persoon waarde hecht aan en zelfs op zoek is naar constante verandering in hun leven.
Niet alleen zullen de deelnemers een band opbouwen door metaforen, maar nadat ze hebben gezien hoe hun teamgenoten dezelfde stappen doorlopen, krijgen ze de kans om een band op te bouwen door elkaars ongemakkelijkheden en aanvankelijke struikelblokken te overwinnen. Ook kunnen ze elkaars vreugde delen wanneer iemand een doorbraak ervaart.
How Are You Different bevordert bovendien de kwetsbaarheid en het zelfbewustzijn van elke deelnemer, omdat je je sterke en zwakke punten identificeert en daar eerlijk over bent in het bijzijn van een groep mensen.
Gebruik onze SEL-ijsbrekers om uzelf opnieuw te leren kennen
Over zelfbewustzijn gesproken, deze SEL-activiteit richt zich niet alleen op het opbouwen van banden met andere mensen; het is bedoeld om de relatie die je met jezelf hebt te verdiepen. Welke metaforen heb je bijvoorbeeld gecreëerd die je verrasten? Wist je hoe ver je je verbeelding kon rekken? Hoe was het om jezelf te vergelijken met een levenloos object? Zou je jezelf in de toekomst openstellen voor soortgelijke oefeningen?
De een zijn afval is de ander zijn schat wordt vaak als een cliché beschouwd, maar het is te toepasselijk om het in dit voorbeeld niet te vermelden. We zijn een maatschappij die geobsedeerd is door innovatie en het nieuwe, maar inspiratie is vaak gewoon zichtbaar — als je maar de moeite neemt om te kijken.
Net als onze andere SEL-activiteiten moedigt How You Are Different je aan om bewust af te wijken van je alledaagse perspectief, zodat je kunt ontdekken dat zelfs een nietmachine een poëtisch hulpmiddel kan zijn voor zelfreflectie, het creëren van een band met anderen en het opbouwen van een hechte gemeenschap.
