Gesprekken op gang brengen | Dickinson College
Studentenfoto: Ella Layton ’26
Als projectmanager bij Dickinson’s Clarke Forum bereidt, voert en bewerkt Ella Layton ’26 (Africana studies, Engels) interviews voor met bekende kunstenaars, schrijvers, wetenschappers, academici en anderen die Dickinson bezoeken als uitgenodigde sprekers. Hieronder bespreekt Ella hoe dat is, beschrijft ze een stage bij The Trout Gallery en meer.
Geboorteplaats:
Lancaster, Pennsylvania.
Hoofdvak:
Clubs en organisaties:
Het Clarke Forum voor hedendaagse kwesties (student projectleider), Norman M. Eberly Meertalig Schrijfcentrum (docent Engels schrijven en schrijfassistent), The Afro-Diasporic and Cultural Collective (historicus), afdeling Africana Studies (stagiair), Womanist Collective en eXiled Poetry Society
Eervolle vermeldingen/beurzen/prijzen:
Benjamin Rush StudiebeursDean’s List en Studentmedewerker van het Jaar (eervolle vermelding).
Beste ding over mijn Dickinson-ervaring tot nu toe:
Het is een zeer lonende ervaring om student projectmanager te zijn bij het Clarke Forum. Ik heb kunstenaars, veteranen, wetenschappers en academici ontmoet die geweldig werk hebben verricht in de wereld, en ik mag dit delen met de gemeenschappen van Dickinson en Carlisle door interviews voor te bereiden, af te nemen en te bewerken. Het afgelopen jaar heb ik het genoegen gehad om Dr. Myisha Cherry, filmmaker Baktash Ahadi, Afghaanse veteraan Farida Mohammadi, Dr. April Baker-Bell en Dr. Matthew Guariglia ’12 te ontmoeten en met hen te praten.
Favoriete professor:
Dit is een hele moeilijke vraag. Ik ga een shout-out moeten doen naar zowel Assistant Professor of English Sarah Kersh en universitair hoofddocent Engels Sheela Jane Menon (hoewel er nog veel meer zijn!.) Ik volgde Introduction to Literary Studies met professor Menon en Writing, Identity & Queer Studies met professor Kersh tijdens mijn eerste semester in Dickinson. Ze hebben mijn liefde voor literatuur en literatuurstudies echt aangewakkerd. Naast dat ze geweldige docenten zijn, zijn ze ook geweldige adviseurs en mensen.
Over studeren in het buitenland:
Ik heb nog niet in het buitenland gestudeerd, maar ik ben erg enthousiast over de Ghana Mozaïek.
In de herfst bereiden we ons voor op het veldwerkgedeelte van de Mosaic door twee cursussen te volgen, waarvan één met assistent-professor onderwijskunde Jacquie Forbes en één met universitair hoofddocent geschiedenis Jeremy Bal. De cursussen zullen zich richten op hoe de Transatlantische Slavenhandel wordt onderwezen in de Verenigde Staten versus Ghana. In januari reizen we naar Ghana om veldwerk te doen. Dat omvat bezoeken aan voormalige slavenkastelen in Cape Coast en interviews met Ghanese studenten en professoren.
Als kind wilde ik zijn …
… een interieurontwerper.
Over mijn stage:
Deze zomer ben ik een van de stagiaires museumeducatie bij De Forellen Galerij. De functie was al een paar keer met mij gedeeld, omdat ze met name op zoek waren naar studenten van de afdeling Africana-studies om curricula te ontwikkelen en te doceren van de tentoonstelling The Legacy of Two Centuries of Black American Art. Omdat ik zowel Africana-studies als Engels studeer, dacht ik dat dit de perfecte kans was. Tijdens deze stage heb ik geleerd hoe ik over beeldende kunst kan praten met behulp van formele analyse (de vaardigheid van close reading, die altijd aanwezig is in de afdeling Engels, heeft me geholpen dit sneller te leren). Daarnaast ben ik me op mijn gemak gaan voelen bij het schrijven van lesplannen, iets wat ik me voorheen niet had voorgesteld. Binnen deze ruimte heb ik geleerd hoe ik moeilijke onderwerpen zoals ras en racisme aan kinderen kan presenteren en hoe ik mijn eigen kennis over Afrocentrisch onderwijs kan bijdragen aan het lesplanningsproces.
Lees verder Studentenfoto’s.
NEEM DE VOLGENDE STAPPEN
Gepubliceerd op 23 juli 2024
