De toezeggingen van Google voor de Computer Science Education Week 2024

3 min lezen30 weergaven


Leraren spelen een cruciale rol bij het voorbereiden van leerlingen op een toekomst die wordt gevormd door technologie. Maar het kan een uitdaging zijn om deze essentiële computervaardigheden naar hun klaslokalen te brengen. Als onderdeel van een voortdurende inzet om docenten meer mogelijkheden te geven, werkt Google eraan om het onderwijs in computerwetenschappen en kunstmatige intelligentie (AI) wereldwijd te helpen versterken, met speciale aandacht voor het ondersteunen van docenten hierbij. Week van het computerwetenschappelijk onderwijs (CSEdWeek) van 9-15 december.

Voortbouwend op De voortdurende inspanningen van Google.orgis CSEdWeek een kans voor docenten, studenten en gemeenschappen om virtueel en persoonlijk samen te komen om carrières en leermogelijkheden in CS te verkennen. Klinkt dit als iets waar jij graag deel van uit zou willen maken? Jij kunt ook meedoen – Begin hier om CS-onderwijsmiddelen te vinden die het hele jaar beschikbaar zijn.

Deze CSEdWeek kondigen we aan dat we in 2024 meer dan $ 5 miljoen hebben verstrekt ter ondersteuning van organisaties die CS-onderwijs in de VS bevorderen. Hier zijn enkele van de initiatieven die we hebben ondersteund:

1. PrepareCS leidt toekomstige computerdocenten op

Met steun van Google.org faciliteert PrepareCS de integratie van informatica en computationeel denken in lerarenopleidingsprogramma’s in de VS, inclusief geïntegreerde en op zichzelf staande benaderingen. Deze steun zal een praktijkgemeenschap en meerjarige ondersteuning tot stand brengen voor twee cohorten, elk bestaande uit tien instellingen en hun docenten en beheerders. Het voorbereidende werk is zeer complex en kan ofwel geïntegreerd worden uitgevoerd, via aanvullende certificering of cursussen, ofwel door geheel nieuwe programma’s en specialisaties te ontwerpen. Wat dit programma uniek maakt, is dat het praktijkgemeenschappen creëert om voor elke instelling de juiste interventie te faciliteren.

2. AI4K12 breidt de capaciteit van AI-docenten op middelbare scholen uit

Voortbouwend op hun onderzoek naar 5 grote ideeën in AI En K-12 AI-richtlijnenAI4K12.org breidt de professionele ontwikkelingsmogelijkheden uit voor leraren op middelbare scholen in Georgia, Texas en Florida. Het programma zal leraren in staat stellen om fundamentele AI-concepten en leerprincipes aan hun leerlingen te introduceren, afgestemd op de richtlijnen en het leerplan ontwikkeld via het AI for Georgia Project. Dit baanbrekende AI-curriculummateriaal biedt duizenden middelbare scholieren met verschillende achtergronden de kans om te leren hoe AI werkt, waardoor ze beter worden voorbereid op toekomstige door technologie aangedreven carrières.

3. CSTA bouwt capaciteit en verbinding op voor CS-docenten

Google heeft nauw samengewerkt met de Vereniging van Leraren Informatica (CSTA) in de afgelopen vijf jaar, inclusief sponsoring van de jaarlijkse conferentie van de organisatie en hun Equity Fellowship. Dit jaar verstrekte Google.org financiering ter ondersteuning van het meerjarige strategische plan van CSTA om ervoor te zorgen dat elke leerling wordt voorbereid op een wereld die wordt aangedreven door computers, door middel van toegang tot kwalitatief hoogstaand computerwetenschappelijk onderwijs. Naast het ondersteunen van hun K12 CS Standards Rewrite, zal dit de gemeenschap van CSTA-docenten helpen groeien, vooral onder leraren uit andere disciplines die geïnteresseerd zijn in de integratie van CS/CT in alle vakken, en de ontwikkeling van een op leraren gerichte beleidsagenda voor CS-onderwijs vergemakkelijken.

4. App Inventor bevordert de gemeenschap en creativiteit

App-uitvinder is een gratis mondiaal platform dat computerwetenschap, datawetenschap en AI-vaardigheden aanleert door studenten en docenten in staat te stellen mobiele applicaties te maken die problemen uit de echte wereld aanpakken. Naast het uitbreiden van hun wereldwijde Appathon-uitdagingen ondersteunt Google.org de Amerikaanse docentengemeenschap van App Inventor voor honderden docenten die App Inventor op creatieve manieren in de klas gebruiken via de App Inventor Educator Collaborative. Dit initiatief ondersteunt docenten met de middelen die ze nodig hebben om praktische app-ontwikkeling in hun klaslokalen te brengen, waardoor CS-onderwijs aantrekkelijker en toegankelijker wordt.

Door leraren te ondersteunen met training, gemeenschaps- en andere middelen, kunnen we hen helpen klaslokalen te creëren waar studenten leren gedijen in een technologiegedreven toekomst. En dat is precies waar CSEdWeek over gaat.



Bron