Schrijven met impact: Dickinson geeft 2025 schrijven, onderzoeksprijzen

Studenten geëerd voor uitzonderlijk werk in literatuur en wetenschap

door Maryalice Bitts-Jackson

Sterke communicatie- en onderzoeksvaardigheden zijn van cruciaal belang voor succes in de universiteit en in het dagelijks leven. En Dickinson eerde onlangs vijf studenten die het uit het park slaan en voorbeeldige onderzoeksdocumenten schrijven in een spectrum van onderwerpen en velden.

De studenten-vier eerstejaars studenten en één junior-waren de sterattracties tijdens een Writing & Research Awards-ceremonie en receptie in de Waidner-Spahr-bibliotheek. Gesponsord door de bibliotheek- en schrijfprogramma -staf van Dickinson, omvatte het evenement van 26 februari korte adressen door universiteitsleiders en door de honorees, die elk een certificaat en een monetaire prijs ontvingen. In openbare opmerkingen en daaropvolgende gesprekken, naden de awardees over het belang van effectief schrijven in de wetenschappen, de inzichten die voortkomen uit nauw lezen en onderzoek en hun opwinding bij het delen van hun werk.

Voorbij goed en kwaad

Lily Fromm ’28 en Eliott Pelletier ’28 waren de ontvangers van de eerste jaar Seminar Excellence in Writing Award van dit jaar. De competitie staat open voor elk lid van de eerstejaars klasse die een essay indient geschreven tijdens hun eerste semester op de universiteit.

Fromm schreef over moraliteit en rechtvaardigheid in de context van systemische onderdrukking, zoals afgebeeld in de klassieker van Toni Morrison Geliefd. In haar paper, “Beyond Good and Evil: onderzoek naar morele ineenstorting en ethische dilemma’s in Geliefd, “ Ze vroeg wat voor soort moraliteit en gerechtigheid kunnen bestaan ​​in een immoreel en onrechtvaardig kader. “Door mijn onderzoeks- en schrijfproces kreeg ik een dieper inzicht in hoe trauma ethische perceptie verstoort en hoe literatuur dient als een krachtig hulpmiddel voor moreel ondervraging,” zei Fromm.

Pelletier’s essay, “Vegen en ideeën over de monsterlijke literatuur in de middenklasse, “ in duiken Sweep: Het verhaal van een meisje en haar monsterdoor Jonathan Auxier. Peletier betoogde dat terwijl de auteur ideeën onderzoekt over wat echt monsterlijk is, hij ook jonge lezers helpt hun eigen waarden te onderzoeken en hun identiteitsgevoel te verduidelijken.

Renée Cramer, Provost en decaan van het college, geven korte opmerkingen tijdens de ceremonie. Foto door Stephen Munchel.

Gemeenschappen en chemie

Eva Lamichhane ’28 en Bailey Bodvin ’28 werden dit jaar toegekend Waidner-Spahr Library Prize for Excellence in eerstejaars onderzoek.

Voor haar Chem 141 -klasse afgelopen najaar onderzocht Lamichhane hoe twee soorten hydrogels kunnen worden gebruikt om de incrementele afgifte van ibuprofen te regelen. Haar winnende laboratoriumrapport is getiteld “Vergelijkende studie over ibuprofen-afgifte in chitosan-alginaat en polyacrylamide-alginaathydrogels.” “Ik heb geen eerdere ervaring met het schrijven van laboratoriumrapporten, ik merkte dat ik constant andere laboratoriumrapporten las om een ​​idee te krijgen van hoe ik de mijne kon schrijven. Het winnen van deze prijs op een bepaalde manier is dat ik mijn laboratoriumrapport kan tonen aan degenen die een voorbeeld nodig hebben, ‘merkte Lamichhane op. “Ik voel me vereerd en echt dankbaar.”

Bodvin schreef “”De geheugenpolitie en verhalen vertellen als een herinnering, ‘een doordachte reactie op het boek van Yoko Ogawa over hoe verbinding wordt gemaakt door tijden van tegenspoed. Bodvin waardeerde de perspectieven die ze kreeg in hoe verschillende culturen het verleden eren – en de positieve feedback die de prijs heeft bewerkt. “Toen ik mijn papieren indiende, dacht ik echt niet dat er een kans was dat ik daadwerkelijk won; Ik wilde mezelf gewoon daarbuiten plaatsen en een kans wagen, ‘zei Bodvin. “Dus ik was geschokt toen ik de e -mail zag feliciteren met de prijs.”

Schrijven over origineel onderzoek

Konoka Uematsu ’26 bespreekt onderzoek dat ze afgelopen najaar in Cape Cod heeft uitgevoerd en de waarde van het delen van bevindingen met niet -wetenschappelijk en wetenschappelijk publiek. Foto door Stephen Munchel.

De Waidner-Spahr Library Research Prize voor tweedejaars of junioren werd geschonken aan Konoka Uematsu ’26, voor “karakterisering van lipide biomarkers tijdens temperatuurstress in Sargassum.” De paper schetst de bevindingen van onderzoek Uematsu uitgevoerd als een onafhankelijk studieproject in het Marine Biological Laboratory in Cape Cod, tot het semester in het programma Environmental Studies. Uematsu bestudeerde de effecten van hittestress op Sargassum, een zeewier of algen, dat cruciaal is voor het New England Marine Ecosystem.

In haar openbare opmerkingen erkende Uematsu dat, in een tijdperk van een verdeling tussen de wetenschappelijke en niet -wetenschappelijke gemeenschappen, de kans om werk met een algemeen publiek te delen bijzonder zinvol en opwindend was.

“Schrijven is echter altijd onafscheidelijk geweest van wetenschappelijk werk,” merkte Uematsu op, wat het belang onderstreept van duidelijk, toegankelijk en nauwkeurig schrijven in het veld. “Zonder (effectief schrijven) konden dergelijke projecten niet erven van kennis uit het verleden of kennis doorgeven aan de toekomst.”

Neem de volgende stappen

Gepubliceerd 27 februari 2025