Twee manieren waarop we studenten helpen gelijkwaardigere technologie te ontwikkelen
Als leerlingen over de middelen en hulpmiddelen beschikken die ze nodig hebben, kunnen ze technologie bouwen met productinclusie in gedachten: producten creëren die iedereen dienen. Daarom kondigen we twee nieuwe manieren aan waarop we studenten helpen meer te leren over productinclusie.
Lees meer over productopname op ons nieuwe platform
We delen een nieuwe speciaal studentenplatform waarmee u meer te weten kunt komen over productinclusie en gelijkheid van experts in het veld. Er zullen dynamische sprekersgesprekken plaatsvinden, plus een samengestelde reeks hulpmiddelen, bedoeld om studenten de kennis en vaardigheden te bieden om inclusieve producten, functies en diensten te bouwen. De inaugurele lezing, ‘Introduction to Product Inclusion & Equity’, zal worden gehouden op 11 november, en studenten kunnen Reageer hier om meer te leren.
Neem deel aan onze Product Inclusion & Equity Summit
Volgend jaar houden we onze tweede Product Inclusion & Equity Summit in Sunnyvale, Californië – en we bieden studenten tot en met PhD-studenten de kans om deel te nemen via een essaywedstrijd. De top verbindt professionals en studenten die gepassioneerd zijn over het bouwen van eerlijke producten in verschillende industrieën. Een student die vorig jaar aanwezig was, UCLA-student Genevieve Chin, ging later productinclusie- en gelijkheidsprincipes onderwijzen binnen een peer-to-peer machine learning-cursus op haar school. We moedigen aanmeldingen aan van studenten die gepassioneerd zijn over productinclusie en gelijkheid en die gedreven zijn om gelijke resultaten in alle sectoren te bevorderen. Meer informatie over geschiktheid en deadlines vindt u op onze website.
We hopen dat zowel ons platform als onze top studenten meer middelen en kansen kunnen bieden om carrière te maken in productgelijkheid – en de volgende generatie leiders in de ruimte te bevorderen. Door leerlingen kennis, middelen en kansen te bieden, kunnen ze een meer inclusieve en rechtvaardige wereld creëren.
